Jornada de reflexión:
“DISCAPACIDAD: EDUCACIÓN Y TRABAJO”
en El Puente Verde
15 de julio de 2011, de 10 a 16 hs.
La Asociación Civil El Puente Verde y la Federación de Asociaciones de Centros Educativos para la Producción Total (FACEPT) invitan a participar de esta jornada de reflexión sobre el trayecto formativo y la inserción laboral de las personas cuando tienen algún grado de discapacidad mental, especialmente luego de los 21 años y en el contexto de la producción rural.
Habrá paneles con debate.
Convocamos junto a:
FACEPT es una organización autogestiva y cogestiva de segundo grado integrada por Asociaciones de 36 Centros Educativos para la Producción Total. Trabaja en más de 60 distritos de la provincia de Buenos Aires. Su objetivo es afianzar el arraigo del habitante rural en el campo, promoviendo el desarrollo y la implementación de los propósitos de la agricultura familiar, utilizando como estrategia la pedagogía de la alternancia en el marco de la producción total. Más información en www.facept.org.ar.
Partimos de entender que la construcción
de políticas públicas requiere momentos de encuentro entre el Estado y las organizaciones para intercambiar experiencias, pensar juntos soluciones e impulsar nuevos proyectos.
Reconocemos la importancia de las políticas
de desarrollo e inclusión implementadas por el gobierno nacional y destacamos la necesidad de contribuir a la visualización de experiencias novedosas, mediante nuestra participación activa como actores de la educación y la integración de la discapacidad.
Son los objetivos del encuentro:
· Reflexionar acerca del trayecto educativo de las personas con discapacidad mental.
· Confrontar nuestras prácticas con las actuales normativas.
· Enriquecer y fortalecer los vínculos entre las organizaciones de nuestro territorio.
· Intercambiar las experiencias de las distintas áreas del Estado, en su abordaje de la discapacidad, la educación y el trabajo.
· Promover la integración social y productiva de las personas con discapacidad mental.
· Compartir el trabajo de El Puente Verde y FACEPT.
Programa
10 Acreditaciones.
1030 hs. Presentación Asociación Civil El Puente Verde.
11 hs. Presentación FACEPT (Federación de Asociaciones de Centros Educativos para la Producción Total).
1130 hs. Panel – Debate: Discapacidad y Educación
• Coordinadora Área Educación Especial del Ministerio de Educación de la Nación.
• Autoridades de la Dirección de Educación Especial de la Dirección Gral. de Cultura y Educación de la Prov. de Bs. As.
• Representante de FACEPT: experiencia de proyecto de integración en un CEPT (Centro Educativo para la Producción Total).
• Experiencia Familiar sobre trayecto formativo en el sistema educativo formal.
1330hs. Panel – Debate: Discapacidad y Trabajo
• Autoridades del Ministerio de Trabajo de la Nación.
• Diego Cao, SeCLas (Servicio de Colocación Laboral Selectiva de Prov. de Bs. As. para personas con discapacidad).
• Autoridades del Ministerio de Desarrollo Social de la Provincia de Bs. As. – Área Discapacidad.
• Taller Protegido de Producción Manos Especiales (Fcio.Varela).
• El Puente Verde: experiencia de integración social y laboral de personas con discapacidad mental.
1530 hs. Cierre y conclusiones
Organiza El Puente Verde, con el apoyo de la Mesa de Organizaciones de Productores familiares de Buenos Aires, y FACEPT.
Ahí estuvimos . Como coordinadora me tocó integrar el panel para exponer el trabajo llevado a cabo en MANOS ESPECIALES la charla fue ilustrada con un video de nuestra institución y obviamente expusieron los productos realizados por los jóvenes.
El encuentro fue enriquecedor ,siempre es importante conocer las experiencias de otros que caminan por nuestro mismo sendero.
Las autoridades tienen mucho para decir pero terminan reconociendo que la tarea que realizamos en las distintas instituciones es demasiada ,ya que no solo somos responsables de las actividades que nos corresponden sino que sumamos la carga de todas las fallas y faltas que el estado no cubrió a lo largo de todos estos añosPor ejemplo ,.nos encontramos con adultos que habiendo permanecido toda su infancia y adolescencia en establecimientos educativos especiales no saben leer y escribir.Especialistas en el tema reconocen , que hasta hace un tiempo atrás ,no se hacía hincapié en este tema ya que se creia que la persona con compromiso cognitivo no podía aprender la lecto escritura.Ahora , superada la barrera de los 21 años están fuera del sistema . Según parece se está luchando para implementar la educación para adultos especiales.Esperemos sea así.
En cuanto a la línea laboral , se insiste en pensar que solo deberían producir y que no está bien encargarse de la recreación y el deporte.Es bueno recordarle a las autoridades que las personas con necesidad de atención especial con compromiso a nivel mental no tiene motivación propia ni los estimulos necesarios como para pensar en reunirse con amigos después del trabajo o planear un paseo al aire libre o ir al cine etc. etc. etc..
En el caso nuestro MANOS ESPECIALES , es además de su espacio laboral ,el lugar de encuentro entre pares .
Apuntamos a una mejor calidad de vida.
A la hora del cierre y las conclusiones , Juan,voluntariamente pidió la palabra. Pasó al frente y con el micrófono en su mano hablo fuerte y claro.Contó su experiencia y la de su hermano en MANOS , dijo estar bien y contento y comentó que había escuchado con atención a todos. Y mirando de frente a las autoridades de educación y trabajo les dijo que iba a hacerles caso e iba a insistir golpeando puertas para ser escuchado ,pero manifestó “ a los discapacitados nos cierran las puertas en todos lados y no nos prestan atención ”ante la respuesta “ muy bien Juan , vos tenés la fuerza para seguir insistiendo “ el joven respondió “ será que nos van a dar bolilla”.?!
Como siempre , ellos terminaron dando el ejemplo ,las palabras de Juan nos dejaron pensando.
